1 cuota de $18.700 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $18.700 |
3 cuotas de $6.233,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $18.700 |
2 cuotas de $11.064,79 | Total $22.129,58 | |
6 cuotas de $4.123,66 | Total $24.741,97 | |
9 cuotas de $2.917,41 | Total $26.256,67 | |
12 cuotas de $2.312,57 | Total $27.750,80 | |
24 cuotas de $1.659,70 | Total $39.832,87 |
3 cuotas de $7.544,20 | Total $22.632,61 |
3 cuotas de $7.968,07 | Total $23.904,21 | |
6 cuotas de $4.388,27 | Total $26.329,60 |
6 cuotas de $4.419,75 | Total $26.518,47 | |
9 cuotas de $3.307,20 | Total $29.764,79 | |
12 cuotas de $2.708,54 | Total $32.502,47 |
18 cuotas de $1.884,86 | Total $33.927,41 |
3 cuotas de $6.233,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $18.700 |
6 cuotas de $3.116,67 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $18.700 |
9 cuotas de $2.077,78 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $18.700 |
12 cuotas de $1.558,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $18.700 |
Trabajar en la Universidad: (Des) Igualdades de género por transformar
Autor: M. Rodigou Nocetti, P. Blanes, J. Burijovich y A. Domínguez
Edición: 1ra. ed.
Año: 2012
Cantidad de páginas: 314 p
Tamaño: 21 x 15 cm
ISBN: 978-950-33-0936-0
Este libro presenta una investigación desarrollada entre los
años 2009 y 2010, que contó con la participación interesada
de un gran número de docentes, analiza la universidad como
ámbito de trabajo desde una mirada feminista, examinando las
posibilidades y obstáculos que se presentan a docentes en la
institución educativa.
Redescubre las marcas de género en las trayectorias laborales
y académicas, mostrando qué significa trabajar en lo
que hemos denominado “territorios femeninos, masculinos o
paritarios de la universidad”, así como dificultades y renuncias
a las que se enfrentan especialmente las docentes. Expone
una mirada sobre la discriminación y violencia de género en la
Universidad.
Conocer para transformar las desigualdades de género, para
profundizar la construcción de instituciones donde trabajar y
estudiar se conciban como espacios vitales, más respetuosos
de los derechos de todos y todas.